Ecuaciones de opinión

Publicado el Ignacio Mantilla Prada

¿Por qué el cero es par?

0CFFB7F0-1141-4620-B762-06B95136C618_4_5005_cLa respuesta a la pregunta del título de esta nota es absolutamente clara para los matemáticos y seguramente en esta línea ya muchos colegas hayan abandonado la lectura diciendo: ¡Qué trivialidad! No obstante, con las nuevas medidas adoptadas en los municipios del país para contener la propagación... Ver post completo.

Publicado el Ignacio Mantilla Prada

El Teorema de la Bola Peluda

C5BD430B-20F1-4112-B39E-6DAA3AA1EC11_4_5005_cLa Topología es una importante y activa área de la matemática que, vagamente, podríamos decir que estudia la deformación de las figuras geométricas y sus propiedades. Coloquialmente hablando, es como la geometría de la lámina de caucho o de la hoja de plastilina, porque en Topología está permitido... Ver post completo.

Publicado el Ignacio Mantilla Prada

La increíble historia detrás de un famoso problema de probabilidad

69502E97-1F95-4B29-A167-00A36362FF02_4_5005_cHay circunstancias por las que algunos problemas de matemáticas se vuelven famosos, como ocurre con las personas que se convierten en celebridades por algún don o por un hecho que de un día para otro les cambia la vida. Este es el caso del famoso problema de probabilidad, conocido bajo el nombre de... Ver post completo.

Publicado el Ignacio Mantilla Prada

La universidad que nos dejará la pandemia

9E909A80-D252-480F-8759-AC3651A1D87DEl retorno a clases en las universidades plantea muchos retos que deberán dar respuesta a todos los interrogantes surgidos en medio de la pandemia, tras la suspensión abrupta de las actividades académicas presenciales.  Al menos en los dos próximos semestres no podrá haber normalidad, pero... Ver post completo.

Publicado el Ignacio Mantilla Prada

Cómo seleccionar nuevos universitarios en medio de la pandemia. Una propuesta.

0087632E-181A-42BD-B3C1-C5823FFDC690_4_5005_cLa educación es uno de los sectores más afectados por el confinamiento al que nos ha obligado la pandemia que estamos viviendo a nivel mundial y esa afectación de la educación es aún mayor por la certeza de saber que en todos los niveles de formación, los estudiantes y profesores serán los... Ver post completo.

Publicado el Ignacio Mantilla Prada

Las matemáticas: ¿las inventamos o las descubrimos?

FB991E55-CF93-4DF7-893D-DA8DFDE94A7DExiste una antigua discusión sobre el origen de las matemáticas. Hay quienes defienden la tesis según la cual las matemáticas son solo una invención más de la humanidad y hay quienes sostienen que se trata de un descubrimiento (aún inconcluso) de la humanidad. Galileo Galilei (1564 - 1642) no... Ver post completo.

Publicado el Ignacio Mantilla Prada

π está en todas partes: la aguja de Buffon

2FB90621-B43B-48BC-B96C-267B7D6DE7F5Uno de los clásicos problemas matemáticos del área de la probabilidad y más concretamente de un campo denominado “Probabilidad Geométrica”, es el que se conoce bajo el nombre de “La aguja de Buffon”, en homenaje al célebre naturalista francés Georges Louis Leclerc (1707 - 1788), Conde... Ver post completo.

Publicado el Ignacio Mantilla Prada

El algoritmo del día del fin del mundo

08257F42-762B-4732-B624-DCE1DF5D607C_4_5005_cEl coronavirus ha acabado, el pasado 11 de abril, con la vida del gran matemático británico John Horton Conway, a quien su colega, Sir Michael Atiyah (Medalla Fields y Premio Abel de Matemáticas) le describió como “el matemático más mágico del mundo”. Conway se formó en Cambridge, donde fue... Ver post completo.