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Pandora y la Etimología de la Esperanza

Texto por: Francisco Rodríguez-Prada

Pinturas por: Federico Lozano Del Moral

Foto 1. Pandora, bienvenida a casa 4444. Cortesía de Jesús Muñoz

La etimología de la Esperanza se articula no de morfemas gramaticales sino de afijos pictóricos y fonemas cromáticos. Estos, en tanto palabras poéticas e imágenes artísticas, refieren a conceptos declamados en aquellas Teodiceas trágicas. Teodiceas que pretendían responder el misterio del mal en la vida y en la obra del artista.

Juguemos con las palabras y con las imágenes para explicar la idea anterior. La palabra “spes” en latín significa esperanza. Se entiende este concepto como la posibilidad de que aquello que se desea, SEA alcanzable, aunque no se tenga los medios para conseguirlo. Ciertas religiones animistas y teístas dotan a entes naturales o a ciertos conceptos (como el concepto de la esperanza), con esencia espiritual, voluntad y agencia para actuar. Ello, en su necesidad de mediar, transigir o de controlar ritualmente a aquellas potencias que se representan. Así pues, Hesíodo, en su poema de las Teogonías, caracteriza a la esperanza como una diosa llamada Elpis (conocida y adorada como Spes por los Romanos durante las guerras Púnicas). En el mito de Pandora, después de que el mal es liberado inexorablemente en el mundo, Esperanza, también es liberada para consolar a los hombres. Los artesanos, artistas y poetas se ponen en la tarea de figurar artísticamente, a veces con representación antropomórfica aquello que se entiende como esperanza. El objeto (artístico) creado por el artesano en el ámbito ritual, religioso, mágico, cultural, e incluso terapéutico, es aquello en lo que se discurre.

Explíquele a un niño la ontología de la esperanza, sin aquél haber sufrido inmensamente, ni posteriormente haber esperado el bien tan anhelado. Aquellas experiencias humanas se aprenden empíricamente con vivencias extremas. Vivencias extremas a veces traumáticas que dejan daños irreparables en la sicología y en la fisiología de las personas. No obstante, los símbolos, las artes visuales, la literatura, la música, el cine; nos enseñan y nos conmueven con aquello tan abstracto, en tanto figura e imagen, pero tan entrañable y visceral en tanto vivencia humana. La genialidad de Hesíodo estaría no solo en su técnica (tekhne, techne), sino en la capacidad de articular aquella pulsión humana de la esperanza en sistemas de símbolos artísticos, historias poéticas y teodiceas. El autor, habría necesariamente sufrido y posteriormente anhelado el bien en su propia vida para expresarlo en su poesía.

Se comenta que las mejores obras son creadas por autores que por su bagaje han experimentado vivencias existenciales que prefiguran motivos artísticos de verosimilitud conmovedora. Vivencias paradigmáticas a toda persona que alguna vez haya elaborado episodios de amor, traición, sacrificio, humillación, belleza, honor, guerra, muerte, vejación, derrota etc. El arte sería producto de la relación intersubjetiva del autor con aquellas circunstancias o personas que injirieron en el contenido de su obra. Con negra ironía se señala cómo la miseria humana padecida por Dostoievski habilitó su genialidad creadora. Innumerables datos biográficos patéticos ilustran aquello: Desde sus hemorroides, su ludopatía, su epilepsia criptogénica, sus fiebres, sus depresiones, su hipocondría, hasta sus obsesiones. La manera de lidiar con lo anterior potenció su obra literaria. Se establece una relación intrínseca entre la vida privada del autor y el contenido de la obra. Aquello deplorable de una vida degenerada no necesariamente hace que la obra del autor sea objeto degenerante. Por el contrario, con bastante frecuencia se elogia el contenido y la forma de la obra de Dostoievski. La representación pesimista del mundo elaborada en sus novelas, y la caracterización radical de los personajes antagónicos y sus disputas; invitan a reflexionar en torno a ideales de la Verdad y la Bondad. La experiencia profunda, interesante y memorable que se tiene al leer su prosa manifiesta el ideal de la Belleza. La unidad dada por la interacción de la Verdad, la Bondad y la Belleza es lo que se conoce en la filosofía escolástica como las propiedades Trascendentales del ser. Los Trascendentales operan a través de la razón humana. El lector de la obra de Dostoievski juzga La Verdad con la Razón Teorética (qué se entiende en sus novelas usando el pensamiento y la lógica. ¿Identifica el lector aquellas circunstancias tétricas como verosímiles?). La Bondad se juzga con la Razón Práctica (qué hacen los personajes de la novela en el ámbito ético y político. ¿Qué haría el lector si fuera uno de ellos?). La Belleza se juzga con la Razón Estética (¿qué experimentó empíricamente el lector al relacionarse con el arte literario de Dostoievski? ¿Buscaría nuevamente aquella experiencia estética? ¿La belleza está en la forma o el contenido de la obra de Dostoievski?). Podría decirse que toda cosa existente, o cada ser, contiene o participa en mayor o menor medida de los Trascendentales descritos anteriormente.

Cambiemos de contexto para verificar lo anterior. ¿Aquello deplorable y degenerado en la vida de un autor, hace que su obra sea objeto degenerante? ¿Podría suceder lo contrario? Se emiten juicios de valor sobre la vida de los autores y sus obras bajo marcos axiológicos específicos. A continuación, podrá juzgar el avezado lector, con la Razón Práctica, casos de autores polémicos para dilucidar sobre el tema: ¿Qué tienen en común los siguientes autores y sus obras?: El escritor Vladimir Nabokov, el pintor Balthus, el músico Michael Jackson, el cineasta Luc Besson y el filósofo Michael Foucault? Sin duda alguna, todos tienen obras celebradas, indiscutiblemente sobresalientes en su especificidad disciplinar. Esbocemos con brocha gorda la complejidad de la miseria humana.

El escritor Vladimir Nabokov, en sus memorias autobiográficas “Resumen de Habla”, devela que a sus ocho años (1907), fue víctima de abuso infantil por parte de su tío Ruka (Vasily Rukavishnikov). Aquella experiencia traumática inspira su célebre obra “Lolita”, “El hechicero” y “Fuego Pálido”. Tío Ruka era un hombre “muy elegante, histriónico, solía usar abrigos color gris-pera, decoraba la solapa con un delicado clavel rosado. Gustaba de declamar poesía en francés antiguo. Después de la cena, en las noches de verano, estando a solas con el pequeño Nabokov, solía sentarlo en sus piernas, acariciarlo atrevidamente y canturrearle en susurros palabras traviesas al oído. […] Esto, mientras le producía cosquillas en el cachete con sus bigotes puntiagudos y encerados. […] Años después, en la celebración de los quince años de Vladimir, tío Ruka anuncia con pompa que el adolescente sería el heredero de su fortuna”. La verosimilitud de la novela Lolita y el sorprendente giro argumental no son más que el espejo de la realidad.

El pintor Balthus, célebre por sus pinturas transgresoras de muchachas jóvenes, a veces víctimas, a veces soñadoras, romantiza la sexualización de mujeres en temprana adolescencia caracterizando el desorden mental de la hebefilia. Su primera exposición pública en 1934, acogida por la Vanguardia Surrealista, fue un éxito y un escándalo. En aquella coyuntura la infame pintura “Lección de Guitarra” fue comprada por el magnate griego Stravros Niarchos. Cuatro años después fue realizada la icónica pintura “Thérèse Soñando”. Actualmente hace parte de la colección permanente en el museo MET de Nueva York a pesar de las más de 9000 firmas que solicitan su remoción. Esto por la crisis suscitada por el cambio de paradigma moral en la sexualización de los menores de edad. Los biógrafos de Balthus señalan una relación directa entre los temas pictóricos de las muchachas soñadoras con la propia madre del autor. Baladine Klossowska, artsita polaca de origen judío, fue la amante del poeta Rainer Maria Rilke. Balthus fue el hijo ilegítimo de aquella relación. No obstante, Rilke le dedica al joven pintor su poema “Narciso” cuya “Única tarea era contemplarse a sí mismo”. Los biógrafos del pintor lo caracterizan con extravagancia delirante. Lo acusan de mitómano y estrafalario: “El artista dice con frecuencia que desearía permanecer siempre como un niño”. “El artista dice que sus propias pinturas carecen de contenido erótico”. Se hace llamar a sí mismo el Conde de Rola y construye alrededor suyo un personaje de leyenda. Aduce que supuestamente es descendiente del poeta Lord Byron, pero también de la familia real Romanov a través de su abolengo Stanislaw, último rey polaco y duque de Lituania. En sus biografías no se mencionan episodios de abuso sexual, ni existen registros de relaciones abusivas con sus musas retratadas. Por el contrario, existe archivo fotográfico que da razón de su relación con las modelos (serie “For Balthus” de Duane Michals, 1969). Sus detractores lo acusan ferozmente de parafílico mientras que sus apologetas lo caracterizan como hombre de familia que vivió felizmente casado sus últimos cuarenta años de vida con su esposa Setsuko y su hija. Setsuko declara que la esencia del trabajo artístico de su esposo es “el Eros como naturaleza divina y última verdad”. ¿Cómo ha de interpretarse esto, como paganismo animista en la era moderna? ¿Puede encontrarse belleza en el contenido de su obra, o en la figuración pictórica de sus imágenes de acuerdo con la Razón Estética? Sí, totalmente, aunque se pierde la unidad con los Trascendentales de la Verdad y la Bondad haciendo perturbador y pervertido el contenido su obra.

El cantante, compositor, bailarín Michael Jackson con su impresionante carrera de cuarenta años, ícono de la cultura musical Pop norteamericana, cuenta con 500 millones de copias de álbumes vendidos e innumerables galardones: Canciones destacadas en las listas Billboard, Grammys, Brit Awards, Golden Globes, inclusiones en los Hall of Fame. Comenzó su carrera comercial en 1968 compartiendo escenario con sus hermanos los Jackson 5. En 1971 emprendió su carrera en solitario. Somos partícipes del reconocimiento que obtuvo a nivel mundial en 1982 con el insuperable álbum Thriller, y los subsiguientes discos Bad y Dangerous. Se recuerda por su espectacular música, sus videos comerciales, sus coreografías, su apariencia excéntrica, su moda, las cirugías estéticas, sus relaciones afectivas y los enfermizos escándalos mediáticos. ¿Podrían identificarse elementos de los Trascendentales de la Bondad y la Belleza en el periplo de su vida y de su obra? Quizá, dirían muchos, pero sin la Verdad se desdibuja por completo la bondad y la belleza. Se pierde la unidad. Michael Jackson y sus hermanos sufrieron de violencia en su infancia por parte de su padre quién los disciplinaba a correazos durante los ensayos musicales. Siendo Michael el menor de los hijos varones sufrió en extremo, además se mofaban recurrentemente de su nariz “regordeta”. A los nueve años fue introducido a la actividad sexual al tener que cantar con sus hermanos en clubes nocturnos. Compartían escenario con mujeres de striptease y con Drag Queens. Fue testigo de las prácticas sexuales de sus hermanos con prostitutas y con “groupies” de la banda. La actriz infantil Tatum O’Neal fue su primera novia. Ulteriormente, con fama internacional, Michael Jackson contó con icónicas parejas como Brooke Shields y Lisa Marie Presley. Esta última, junto con Elizabeth Taylor, lo apoyaron con su adicción a la benzodiazepina y en sus impases legales por los supuestos abusos sexuales a menores de edad en el infame “Rancho Never Land”. El nauseabundo escándalo mediático sucedió entre los años 1993 y 2003. Intrigas de prensa amarillista involucrando víctimas violadas, falsos testigos, psiquiatras, detectives expertos en pedofilia, pruebas forenses, órdenes de cateo, extorsiones, difamaciones y hasta traición por parte de su hermana, arruinaron la carrera del artista. Se optó por llegar a un acuerdo de conciliación remunerando a las víctimas sin nunca admitir culpabilidad. Michael Jackson continuó su vida junto con toda la industria que lucraba promocionando su carrera. En el 2009 muere accidentalmente de un paro cardiaco inducido por sobredosis de proponol y benzodiazepina. Se logran ventas de 35 millones de álbumes a nivel mundial a razón de su muerte. En el 2013 vinieron demandas póstumamente por abuso infantil en contra del Emporio Jackson. ¿Verdad, Bondad, Belleza?

“You know I’m bad, I’m bad, ya’ kwow it, I’m bad […], tu, tu, tu , TU, TU […] Who’s bad!”

La carrera del autor Luc Besson se gesta en el movimiento francés “Cinéma du look” y ya para la década de los noventa nos presenta sus muy emocionantes películas comerciales. Entra en la escena Hollywoodense con el filme La Femme Nikita con la cual obtiene el galardón Globo de Oro por Mejor película de lengua extranjera. Con las muy memorables y divertidas películas Leon: El Profesional y el Quinto Elemento, obtiene fama internacional. En el 2018, durante la tormenta mediática suscitada por la actriz Asia Argento y el movimiento #MeToo, se develan escándalos de asalto sexual en la industria cinematográfica. Besson resulta salpicado con denuncias de violación por parte de la actriz Sand Van Roy, protagonista de la adaptación que el director hizo del cómic Valerian et Laureline del ilustrador Jean-Claude Mézières. Adicionalmente, se señalan implacablemente sus conductas hebefilicas con el desarrollo del personaje que Natalie Portman interpreta en el filme Leon: El Profesional. Portman, debutando en su carrera como actriz, debe caracterizar a una preadolescente de 13 años que se enamora de un sicario de cuarenta años. Se destaca la escena de la seducción en donde Portman parodia a Marylin Monroe cantándole el cumpleaños a J.F.K. (1962). Otra escena se editó para la versión norteamericana en donde el personaje de Portman le manifiesta al sicario su deseo de perder la virginidad con él. Por último, los padres de Portman le exigen a Besson la exclusión de una escena de desnudo en la ducha. En la película se conservaron escenas en donde se aprecia a la preadolescente Portman semidesnuda. Bajo el escrutinio del #MeToo se identifica la relación de Besson con la actriz Maïwenn. Se conocieron cuando la actriz contaba tan solo con doce años. A los quince comenzaron su relación afectiva, aquello de acuerdo con las leyes de consentimiento sexual de la república francesa. Contraen matrimonio y forman una familia con su hija Shanna. En aquél entonces, Maïwenn señala que la historia romántica del filme Leon: El Profesional, “se inspira en su relación con Besson” y no tanto influenciado por la literatura de Nebokov. ¿El romantizar la sexualización de mujeres en temprana adolescencia en el cine es una promoción de la hebefilia? Opuesto sería el caso de Nebokov, cuya obra podría propiciar la reflexión en torno a los tabús del matrimonio y la sexualidad. Esto desde una mirada transversal a los valores de diversas culturas no occidentales. Se reflexiona también si aquellas culturas, desde las ciencias jurídicas, consideran al infante como sujeto de derecho. El caso de Besson puede explicarse por el desarrollo de las leyes Estatutarias de Consentimiento Sexual francesas y los conta-valores de la revolución sexual del Mayo Francés.

Pintorescas fotografías del filósofo Michael Foucault junto con Sartre, muestran aquellos pensadores arengando con histrionismo extravagante durante el Mayo Francés. Sus detractores los descalifican con argumentos “ad hominem” tachándolos de fantoches y de frívolos. El joven Edward Said se decepciona de sus héroes ante su pasividad sepulcral al no apoyar la causa palestina. Por un lado, Sartre, paladín de la descolonización de Argelia, parecía interesarse más por el huevo con mayonesa que en el estado colonialista israelí y el Nakba de 1948. Por otro lado, Said, debió aguantarse horas y horas a Beauvoir usando su ridículo turbante de pepas al desglosar la taxonomía del ajuar femenino árabe no con poca frugalidad: (chadah, burka, hijab, niqab, shayla, al-amira, khimar). Aquellos argumentos denotaban nada más que su racismo en contra del medio oriente. En cuanto al muy destacado Foucault, si el joven Edward Said hubiese sabido sobre su turismo sexual pedofílico en el Magreb, nunca hubiera aceptado la hospitalidad de su lúcido anfitrión. En efecto, meses antes del Mayo del 68, presumiblemente, el presidente de Túnez Habib Bourguiba, delega a Michael Foucault una cátedra en la Universidad de Túnez. Allí, Foucault, heroicamente, es partícipe de intensos debates intelectuales y de activismo político radical en contra de la deshumanización. PERO…. Entre tanto, por las noches, (según el ensayista francés Guy Sorman), mantenía relaciones sexuales con niños de nueve años en el cementerio de la ciudad Sidi Bou Said a cambio de dinero. ¡Inverosímil y dantesco! Irónicamente, las teorías críticas de Foucault son celebradas por la relación que se establece entre el poder, el conocimiento y la -norma-lidad de la sexualidad. El filósofo se ve obligado a escapar de Túnez después de una zurra apoteósica que le propina la policía de Beji Caid Essebsi y su régimen “Panóptico”. Según todo lo anterior, nada era de extrañarse que en 1977-79, Foucault, Sartre y otros destacados intelectuales franceses, firmaran peticiones para derogar y abolir la ley “Affaire de Versailles”, sobre el consentimiento y el asalto sexual a niños, como también las relaciones sodomitas con menores de edad. Ahora bien, poner en escrutinio las supuestas acciones del señor Foucault bajo las premisas de los Trascendentales del ser (Bondad, Verdad, Belleza); resulta más que una charada risible, una idiotez de mala fe. Los héroes de la Posmodernidad en su afán de destrozar los errores y los horrores de la Modernidad, deconstruyen el logocentrismo, los metarelatos y denuncian la biopolítica de las élites globalistas. Ya, siglos antes, en la Ilustración, no el enciclopedismo francés sino el terror jacobino sepulta con sangre el legado escolástico. Antes de eso, los nominalistas consideraban los Trascendentales del ser como invenciones caprichosas de Dominicos y de curas borrachos. ¿Qué implicaciones tiene lo anterior? Que, para alguien tan, pero tan, pera TAN inteligente, educado y erudito como Michael Foucault, la Verdad, la Bondad y la Belleza sencillamente NO existen. Lo anterior se corrobora apreciando su obra, sus acciones, y su legado cultural.

…Y, los Dioses, al ver que los hombres robaron el fuego del conocimiento del bien y del mal, mandan su castigo. ¡Ábrase la caja de Pandora exclaman!… y todas las plagas y los males poblaron el mundo. No obstante, lo último que se pierde es la Esperanza…

Tienen en común los autores Nabokov, Balthus, Jackson, Besson y Foucault la relación intrínseca entre las experiencias personales y el contenido de sus obras. Algunos fueron víctimas en su infancia, otros victimarios, aquellos otros transgredieron el límite de lo prohibido. Prohibido no por un marco axiológico sino por la degradación de lo humano. Supieron hacer del arte un bien, belleza, a pesar del mal y la falsedad de la miseria humana. Hesíodo y otros tantos hacen de los símbolos herramientas conmovedoras para expresar aquello entrañable y visceral de nuestras vivencias. El arte como esperanza de lo humano, de aquello se trata.

El arte de Federico Lozano es la etimología de la Esperanza. Repito. El arte de Federico Lozano es la etimología de la Esperanza. Entiéndase arte como la posibilidad de que aquello que se desea, SEA alcanzable, aunque no se tenga los medios para conseguirlo. Esto es lo qué es y de aquello se trata la esperanza. La conmovedora obra pictórica semi-figurativa de Federico Lozano, tal como la etimología lo indica, da origen a la palabra esperanza, da razón de su existencia, de su significación y de su forma. Sus lienzos, como la caja de Pandora, contienen y entretejen el periplo de su vida. Lo pictórico como un proceso cosmético, metafórico, esconde o devela sus triunfos, sus heridas, como bellas y conmovedoras capas de piel. Da razón de ello articulando una iconografía idiosincrática, consistente en tiernos dibujos infantiles, símbolos connotativos kitsch de recuerdos de la infancia. Superpuestos a estas imágenes, aplica densas pinceladas de pigmento, intercaladas con collage, stickers, parches y colores exquisitamente yuxtapuestos como un tejido epidérmico de lo humano:

Video 2. Declaraciones de Federico Lozano. Archivo particular del artista.

Federico Lozano (n.1993), artista plástico bogotano, debuta en Colombia con su primera exposición individual “Pandora”, después de ocho años de estancia artística en Londres, Reino Unido. Federico cuenta con un bagaje de experiencias culturales inigualables que articulan su particular sensibilidad artística. Su periplo comienza en la exposición Mr. America del 2009, en donde a sus dieciséis años aprecia la obra de Warhol en el Museo de Arte Miguel Urrutia. Inspirado por sus héroes Warhol y Alexander McQueen, explora estudios de Moda comprendiendo el rigor del diseño y el poder simbólico del glamur en la cultura. Rápidamente se da cuenta que el oficio de la confección y el patronaje no era lo suyo. Por sus aptitudes innatas creativas y su amor por la plástica y el color, decide estudiar Arte en la Universidad de los Andes. Estancia corta que le deja importantes herramientas metodológicas en lo pictórico y que habilitaría sus competencias disciplinares para completar un Foundation Degree en Arte y Diseño en Oxford. Posteriormente, adquiere valiosas herramientas conceptuales estudiando Bellas Artes en Leeds Art University, logra exponer sus obras en varias ciudades del Reino Unido y en Nueva York. Su aproximación multidisciplinar al arte, única, le permitió no solo explorar su obra pictórica sino también trabajar en el mundo de la moda como promotor comercial y maquillador de la galardonada empresa multinacional de cosméticos Fenty. Empresa de la afamada artista musical Rihanna. Aquella coyuntura le permitió sortear el difícil periodo de la pandemia del Covid-19 y continuar evolucionando su propuesta artística incursionando en el dibujo y el collage digital. Finalmente, regresa a Colombia para continuar con su carrera y consolidar su vida privada con su pareja y con su familia.

Foto 3. Ilustración digital. Archivo particular del artista

Para la exposición “Pandora”, la obra de Federico Lozano es acogida en la sala expositiva del Museo de la Sociedad de Cirugía de Bogotá – Fundación Universitaria de Ciencias de la Salud FUCS y Hospital de San José. Federico da razón del poder transformador del arte en el marco de la salud mental. Sus piezas dialogan con la colección permanente dando razón del ethos del museo. El autor confronta recuerdos dolorosos dejando de lado la interrelación entre la memoria y la identidad. Logra aquello reelaborando una narración de la historia de sí mismo. Hace del símbolo plástico en sus pinturas un agente significante de cambio. Entreteje cuidadosamente exquisitas imágenes a manera de snapshots. Relatan anécdotas puntuales de su vida articuladas visualmente como iconos pictóricos, a veces como dibujos legibles, otras como collage fotográfico o escritura manuscrita. Todos esos recursos denotativos y connotativos. La acción catártica de pintar es en sí misma un proceso terapéutico: Al extenderse la mancha “tachista” y percibirse la explosión del color y la materialidad de la textura; suceden procesos sinestésicos en la mente del artista. A veces pinta directamente con las manos. Se alivian sus emociones y se despeja aquello truncado del pensamiento. El acto pictórico libera dopamina motivando la acción creativa. Después del arduo trabajo llega la validación serotonínica al corroborar el autor que es capaz de hacer cosas importantes. En un tercer momento, la validación se prolonga a lo largo del tiempo, cuando la otra gente reconoce el valor único de su obra y por ende el valor mismo de él como persona. Por último, se resignifican los recuerdos traumáticos, se recompone la percepción, el relato de sí mismo y su misma identidad.

Foto 4. Nada es Sagrado. Cortesía de Jesús Muñoz

En la pintura Nada es Sagrado (2024), Federico Lozano establece una analogía entre su cuerpo (su persona) y el cuerpo pictórico del lienzo con sus múltiples capas anatómicas. La epidermis de pigmento presenta un personaje, un ícono de lo infantil, un peluche pintarrajeado recuerdo presente de la infancia perdida. Es presentado por un aura festiva, piñata decorada con guirnaldas de flores, alegres parches de ositos y unicornios, todo ello unificado bajo collage y densas tramas de pigmentos cuidadosamente yuxtapuestos. La analogía entre el cuerpo, su cuerpo y las capas pictóricas se da en aquellas huellas del pasado, el bagaje que carga la persona, circunstancias viscerales. Así mismo, la superposición de las capas pictóricas, dan razón de las etapas y de los tiempos de elaboración del cuadro. El autor cubre y repinta aquello efímero de sus emociones y de sus pensamientos tal como el envejecimiento en el transcurrir del tiempo.

Foto 5. Osito Rojo y Rosado. Cortesía de Jesús Muñoz

En la pintura Osito Rojo y Rosado (2024), el observador es confrontado ineludiblemente con una gran imagen agresiva y apática, mamarrachada de un muñeco de peluche. Los signos convencionales en los gestos del rostro del personaje denotan emociones de ira mientras que el color rojo, sus genitales y los escurridos pictóricos evocan sangre y violencia. Esto es complementado con densas capas de elementos significantes, elementos como palabras manuscritas que informan con sarcasmo pensamientos del autor. Federico Lozano continúa la tradición de artistas como Basquiat que hacen del lienzo un simulacro del graffiti aplicando grafismos de palabras y personajillos irreverentes. Encuentra también referentes en artistas contemporáneos como Szalbocs Bozo quién pinta personajes cartoon en amplios campos cromáticos, personajes inspirados en dibujos infantiles.

Foto 6. Detalles de collage. Archivo particular del artista

El autor entiende que la plástica pictórica no comprende única y exclusivamente en la aplicación de la carga de pigmento en la superficie del lienzo. Tampoco por aquellas configuraciones semióticas derivadas del problema figurativo de la representación. El artista se preocupa por intercalar elementos visuales como textura matérica con sus pesos visuales y valores cromáticos; como también, elementos significantes que de alguna manera contribuyen a expresar las ideas y contenidos de su obra. Se recolectan elementos para articular el collage tanto análogo como digital. Consecuentemente, se apropia de fotografías que reconfigura icónicamente juntando y recontextualizando partes de diferentes imágenes. En otros momentos intervine irreverentemente rayando con dibujo la imagen fotográfica. Se vale también del uso del software para configurar digitalmente imágenes, imprimirlas e introducirlas entre las capas pictóricas y los textos escritos o esgrafiados. Procede con el juego de develar u ocultar aquello que quiere que sea explícito o ilegible. Todo esto informa al observador aspectos de su pensamiento recurriendo a la ironía y el humor.

Foto 7. Sabores de raspao para escapar la normalidad. Pintura completa y detalle. Cortesía de Jesús Muñoz

En la pintura Sabores de raspao para escapar la normalidad (2024), se hace evidente los procesos de connotación dados por lo evocativo del título dejando a la imaginación del observador el significado de la obra. Esto ya que difícilmente se podrá conocer la intencionalidad del autor y la dimensión anecdótica que antecede a la obra. Dado lo anterior, cobra gran relevancia lo forma plástica, estética, matérica de lo pictórico en sí mismo. Esto sin la intromisión sofista de un texto que etiquete el sentido de la obra. Para la presente obra, el artista trasciende la bidimensionalidad de la superficie pictórica agregando lana de oveja entorchada y pigmentada. También cristales swarovski y escarcha como elementos que podrían connotan otros sentidos en procesos metafóricos de asociación. Por ejemplo, la lana podría evocar abrigo, y suavidad por la cualidad y uso del material, pero por analogía visual podría parecer el hielo y el melado del raspado. Los cristales y la escarcha en la obra de Federico Lozano de alguna manera aluden irónicamente al poder simbólico del glamur desde lo kitsch.

Foto 8. Coca-cola, Wellbutrin, Marlboro Lights, Hot Guys, Cerdos y Galletas de Chocolate. Cortesía de Jesús Muñoz

Otra faceta no poco relevante en la obra de Federico Lozano se aprecia en la obra “Coca-cola, Wellbutrin, Marlboro Lights, Hot Guys, Cerdos y Galletas de Chocolate”. (2024). En esta obra el autor hace uso del dibujo como recurso narrativo de diferentes momentos anecdóticos. Lo explícito y lo denotativo de los dibujos deja de lado la ambigüedad del significado propiciando la construcción de sentido en las imágenes dadas. En tanto al estilo, se ve la influencia del arte Pop (Warhol), por la representación colorida de las etiquetas y los rótulos de marcas de productos comerciales. Se continúa el juego y el simulacro en la creación de personajes cartoon emulando los dibujos de los niños, pero revirtiendo sus signos. Se contrapone la inocencia infantil con imágenes homoeróticas, fármacos antidepresivos y medicinas para bajar de peso. También la nicotina, la sacarosa y efigies de artistas de la cultura pop. Dado el contexto de la obra se infiere que el relato presente en el cuadro es autobiográfico. Cobra dimensiones dramáticas cuando en diálogo con el artista se corrobora que la elaboración de la pintura fue mediada por fármacos en intervalos de estados de conciencia alterada. Continúa la idea metafórica del cuerpo pictórico y del cuerpo humano que alberga bajo su piel el químico Wellbutrín, como también se alberga bajo la capa pictórica el cartón original del empaque del fármaco Ozempic. En relación con la disposición de los dibujos y la idea narrativa, Federico Lozano indica su influencia de la artista Esther Pearl Watson que realiza ilustraciones humorísticas atendiendo a recuerdos de infancia o a episodios escritos en su diario personal.

Foto 9. Detalles de las firmas del artista Federico Lozano. Cortesía de Jesús Muñoz

Por último, un comentario de la dimensión de Federico Lozano como persona. El autor de la presente reseña tuvo el privilegio y la alegría de entrevistar en persona al artista. Destaca bellamente su honestidad, sencillez y amabilidad. Ello inspiró la idea de contraponer los Trascendentales del Ser (Bondad, Verdad, Belleza y Unidad) con la fragilidad de la condición humana, sus dramas, sus heridas, sus pecados, pero siempre mediados por la grandeza de la bondad y el poder expresivo de la obra de arte. La idea original de enmarcar la obra de Federico Lozano dentro del mito de Pandora nace del diálogo del artista con el curador Jesús Muñoz y quizá en honor a la perrita adoptada de Federico llamada Pandora. Para terminar, me dio la impresión de que Federico admira al difunto diseñador de modas Alexander McQueen no solo por su talento extraordinario sino por su sensibilidad y drama humano. McQueen sufría de depresión al igual que Federico. Se cuenta que “las últimas palabras de McQueen antes de suicidarse fueron –Cuiden a mis perritos-”.

La exposición Pandora podrá verse del 17 de mayo al 19 de julio del 2024 en la sala expositiva del Museo de la Sociedad de Cirugía de Bogotá – Fundación Universitaria de Ciencias de la Salud FUCS y Hospital de San José.

Calle 10 # 18 – 75, Bogotá, Colombia.

El Museo de la Sociedad de Cirugía de Bogotá es un centro cultural vibrante que ofrece un espacio para la exploración de las ciencias y la expresión artística. Con sus exposiciones temporales ofrece lo mejor del arte contemporáneo, que junto a su colección permanente y la imponente arquitectura del Hospital de San José, narra la rica historia de la institución.

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CON JABÓN…! NO COMO PILATOS PORFIS

¿Decidan quedarse? ¿Cómo así Claudia? ¿No son las empresas las que deciden cuándo se van los empleados?

Nooooo, ya NO. Las personas son las que deciden en dónde quieren estar y no se trata de remuneración, este ítem se da por sentado, se trata de tener calidad de vida, de ser felices.

Hoy las personas buscan vivir, no sobrevivir; hoy las personas quieren  tener autonomía en su empleo, quieren tener tiempo para criar a sus hijos, quieren desayunar con su pareja, sacar a pasear a su perro, quieren hacer ejercicio todos los días, poder practicar un hobby, tomar cursos sobre algún tema de su interés, quieren ir a hacer las compras de la casa un jueves a las 4 pm; en general, lo que quieren es vivir.

Hubo una generación que levantó la mano y dijo: no tiene ningún sentido estar 14 horas en una oficina, recibir un salario y no poder aprovecharlo haciendo lo que quiero y con quien quiero porque simple y llanamente el trabajo absorbe todo mi Ser.

Por esto debemos de trabajar desde el amor, desde el hacer que las personas quieran estar en la empresa porque se vive en amor con ella; además, todos sabemos que cuando estamos enamorados hacemos lo que debemos hacer con entrega, energía, ánimo y lo hacemos con la mejor intención.

El desafío de los líderes está en lograr que todos podamos hacer el amor con la empresa. ¿Cómo? Haciendo que las cosas pasen trabajando desde la base, desde lo simple, porque lo simple es lo que por lo general nos deja los mejores resultados. A veces no hay que tener soluciones traídas de otro planeta, a veces o casi siempre, las mejores soluciones están a la vista, solo que son tan obvias que las pasamos de largo.

Las mismas que debemos de poner en práctica en nuestra relación de pareja……

¿Cómo cuáles Claudia?

1. Tener espacios personales: el día tiene 24 horas y como bien lo dije, las personas saben que en ese espacio deben de caber las horas para trabajar, descansar y vivir. Los jefes que hoy piensen que su equipo le pertenece en tiempo y espacio está destinado a quedarse en soledad. Debemos de aprender a trabajar desde la distancia, a tener pocas y cortas reuniones además de programarlas en ventanas de tiempo limitadas, como de 10:00 am a 4:00 pm y a medir a las personas por sus resultados. Al igual que con tu pareja, si alguien te asfixia, sencillamente te vas, no hay nada que hablar.
2. Escuchar: todas las personas buscamos consciente o inconscientemente ser escuchadas, queremos que nos presten atención. Eso busca una persona en su jefe y en sus compañeros: ser escuchada con atención, que sus solicitudes sean atendidas, sentir que cuando habla hay alguien que muestra interés porque probablemente de ahí saldrán ideas o soluciones grandiosas. ¿Qué pasa cuando sientes que tu pareja no te escucha? La relación empieza a tener heridas hasta que simplemente la persona que está sangrando decide dar un paso al costado.
3. Respetar: has escuchado la frase “las personas no renuncian al trabajo sino a sus jefes”, pues bien, hoy las personas que asesoro, dentro de las causas de renuncia más comunes está la falta de respeto. Las personas hoy no están dispuestas a tolerar malos tratos, palabras groseras, “robo” de ideas, falta de tacto para hacer correcciones y mucho menos displicencias. ¿Qué hacen las personas cuando sienten que su pareja no las respeta? Exacto, se alejan.

Te invito a que pienses que la relación laboral es similar a la de la pareja, la alejas o la atraes y retienes por las mismas razones.

Con mucho amor, Claudia. ❤️

Padres y madres de familia y orientadoras escolares que acompañaron a los pilos participaron en dos días de socialización del programa, prueba de admisión, clínicas de tenis de campo y de ajedrez, y celebración de cumpleaños, realizados en las instalaciones de IEFEM, con asistencia de las profesionales de Evaluación Zulema Mosquera y Mejoramiento Yuly Marina Rivas del equipo de Calidad de la Secretaría de Educación de Quibdó, y la colaboración de los ingenieros de sistemas Wilmer Copete y Édgar Enrique Peña de la misma Secretaría.

IEFEM no presentó estudiantes porque ya tiene su propio Semillero de Becarios U, debido a que participó con éxito en el primer ciclo (2015-2017), y cuya rectora, Helena Lemos Mayoral, hace parte del Comité Asesor nacional del programa, liderado por Fundación Color de Colombia.

El programa fue presentado públicamente el pasado 30 de marzo en el marco de la visita de Fidel Cano, director de El Espectador, a Quibdó, para un evento con chocoanos nominados entre 2010 y 2021 en Afrocolombianos del Año.

Antes de que la “Selección Quibdó de grado noveno estudiantil”, conformada por rendimiento académico desde sexto grado (el 5% superior), se enfrentara (en línea, durante una hora) a 25 preguntas liberadas de la prueba internacional PISA (de la OCDE), ocurrió el momento más emotivo y memorable de los eventos del viernes 29 y sábado 30: cuando ante más de 250 asistentes en el Auditorio de IEFEM, madres e hijos pasaban al frente a decir por qué estaban orgullosos el uno del otro. Algunos con la voz quebrada y conteniendo las lágrimas.

Los Semilleros de Becarios U. son un programa integral, complementario al colegio, formativo en mentalidad de crecimiento, valores de excelencia y servicio a la sociedad, y competencias cognitivas y socioemocionales, con una meta alta de obtener 365+ en Saber 11, que se fortalece en el amor y la buena comunicación entre padres, madres e hijos.

El próximo encuentro de la “Selección Quibdó de grado noveno estudiantil” será para ver una exhibición privada de la película Black Panthers: Wakanda Forever, paso inicial de un proyecto de aprendizaje mediante la invención de un prototipo con vibranium, cuyas propuestas se presentarán el 30 de julio en la “Conferencia Anual para el Avance Científico de Wakanda en Chocó”.

Al tiempo, los becarios avanzarán en el proyecto “Historia Familiar: Yo, bisnieto historiador de mi familia”, en el que, entre otros hitos, harán el árbol genealógico de cuatro generaciones de la familia, a lo largo de 2022.

Los pilos que estarán en proceso de repechaje participarán en las actividades, y en vacaciones de mitad de año tendrán la oportunidad de dar el paso que les falta.

Los primeros 24 clasificados (puntajes más altos)

Jhoiner Enrique Arias Murillo (IE Antonio María Claret); Neivi Katerine Torres Chaverra, Jaslin Yineth Meneses Moreno, Nicolth Liceth Mosquera Cabrera (IE Normal Manuel Cañizales); Jesús Adolfo Bedoya Taborda, Ronal David Palomeque Palacios (IE Carrasquilla Industrial); Ronald Darío Ramírez Mosquera (IE Antonio María Claret); Liceth Carolina Salas Torres,  Hellens Fernanda Moreno Hinestroza (IE Normal Manuel Cañizales).

Manuel Alejandro Rodríguez Lanz (IE Armando Luna Roa); Yudy Tatiana Mena Becerra (IE Normal Manuel Cañizales); María Gabriela Asprilla Salinas (IE Carrasquilla Industrial); Adrián Camilo Cárdenas Mosquera, Yasser Orlando Palacios Murillo (IE Antonio María Claret); Kevin Andrés Soto Ciro (IE Santo Domingo Savio); Yeny Angélica Perea Palacios (IE Comfachocó); Rosmy Yulieth Arboleda Botero (IE Normal Manuel Cañizales).

Howard Esteban López Palacios (IE Antonio María Claret); Heilyn Alexa Abadía (IE Normal Manuel Cañizales); Paola Yiseth Pino Palacios (IE Carrasquilla Industrial); Aldair Murillo Mosquera (IE Antonio María Claret);  Stewar Gómez Hernández (IE Armando Luna Rosa); Lauren Stefany Padilla Panesso (IE Normal Manuel Cañizales).

Los segundos clasificados, 26 (puntajes siguientes)

Ricardo Alfonso Longas Orejuela (IE MIA  Jorge Valencia Lozano); Juan Carlos Pinilla Hinestroza (IE Normal Superior de Quibdó); Kelly Vanessa Cabrera Rodríguez (IE Carrasquilla Industrial); Yarlinzon Palacios Robledo (IE Cristo Rey Tutunendo); Saidy Patricia Hinestroza Moreno (IE Santo Domingo Savio); Yovany Esneider Mosquera Sánchez (IE Normal Superior de Quibdó).

Carlos Mauricio Machado Córdoba, Stephania Arredondo Gómez (IE Antonio María Claret); Dana Yised Guevara Toro (IE Santo Domingo Savio); Sarith Cuesta Rentería (IE Normal Superior de Quibdó); Yulieth Paulina Alzate Morales (IE Comfachocó); Anny Yuliza Muñoz Usme, Susana Alejandra Pineda Córdoba (IE Carrasquilla Industrial); Kenneth Johan Lara Parra, Jeimy Irama Hinestroza Moreno (IE Bolívar Escandón).

Andrés Ángel Blandón (IE Antonio María Claret); Sebastián Camilo Córdoba Vaca (IE Santo Domingo Savio); Luisa María Moreno Moreno (IE Normal Superior de Quibdó); Hilary Lorena Mejía Rivera (IE Comfachocó); Yilmar David Mena Córdoba, Roberth Andrés Coronado Cova (IE MIA Rogerio Velásquez); Brayan Stiven Palacios Pino (IE Pedro Grau y Arola); Karol Cecilia Largacha Asprilla (IE MIA Rogerio Velásquez); Johana Lemus Cuesta (IE Normal Superior de Quibdó); Leidy Yuliana Castrillón Cuesta (IE Antonio Ricaurte).

Integrantes de Semillero de Becarias U ALPHA de IEFEM

Arleth Juliana Arias Valoyes, Isabella Palacios Monsalve, Gladys Andrea Castillo Palacios, Angie Melissa Díaz Aristizábal, Roisy Dayana Machado Mena, Yalisa Lorena Yurgaky Portocarrero, Daily Dayana Zapata Mena, Kiara Marcela García Meléndez, Lina Marcela Machado Andrade, Emeli Sofía Caicedo Córdoba, Ailyn Samara Yurgaky, Jhadey Mariana Secaida Minotta, Sara Valentina Ferrer Romaña, Heily Rossana Barcha Mosquera, Jeimy Alejandra Lara Mayo, Jilly Andrea López Murillo, Nandy Magaña Murillo y Jackelin Ximena Solis Rentería.

Integrantes de Semillero de Becarias U BETA de IEFEM

Luisa María Cuervo Prado, Yefany Paola Pinilla Mosquera, Elena María Guisado Mena, Eddy Loreny Romaña Mena, Maricely Bedoya Moreno, Rossy Camila Peña Cossio, Eileen Johana Murillo Morales, Keilyn Vanessa Mena Mena, Yarlin Daniela Segura Mena, Yinaris Lizeth Palacios Mosquera, Heidy Yaneth Mosquera Palacios, Luisa Fernanda Giraldo Hernández, Alejandra Machado Vivas.

Leidy Tatiana Ciro Mejía, Rosana Saavedra Blandón,  Zayra Andrea Mosquera Palacios, Iveth Cardales López, Laura Stephany Chalá Mosquera, Lina Lorena Machado Andrade, Jhoen Nahary Salazar Rentería, María José Gómez Jiménez, Denely Lucía Perea Londoño, Sayoha Cristell Castro Palacios, Eliana González Hurtado y Ailyn Yelena Mayo Portilla.

El modelo educativo y pedagógico de los Semilleros de Becarios U

Desde su primer ciclo (2015-2017), los semilleros se han concebido como un proceso de formación integral, complementario al del colegio, mucho más que un Pre-Icfes, y por eso comienzan en grado noveno, focalizados en los estudiantes de mayor potencial académico probado en grados previos.

Para este segundo ciclo,  se han profundizado los elementos característicos con el Modelo de Enriquecimiento Escolar para el desarrollo del talento, resultado de investigaciones de décadas encabezadas por el profesor Joseph Renzulli, reconocido por la American Psychological Association como uno de los 25 psicólogos más influyentes del mundo y director del Centro Renzulli para la Creatividad, la Educación de Altas Capacidades y el Desarrollo del Talento de la Universidad de Connecticut, Estados Unidos.

Los Semilleros de Becarios U usan la plataforma Renzulli Learning (una parte en español y otra en inglés), que permite un grado de personalización importante en el proceso de enseñanza-aprendizaje, teniendo en cuenta los intereses, estilos de aprendizaje y de expresión del estudiante becario.

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Los Semilleros también usan los servicios de la plataforma de educación socio-emocional HabilMind, que asiste a más de 4.000 colegios de alto nivel en 18 países de Iberoamérica, y de la plataforma Puntaje Nacional, de origen chileno con seis años en Colombia, para la preparación de Saber 11 —en la que se tendrá la asesoría del reputado y efectivo Grupo Educativo Helmer Pardo—. Ambas empresas son aliadas del programa de Semilleros mediante tarifas rebajadas.

En general, los Semilleros de Becarios U integran herramientas y metodologías de colegios privilegiados de Colombia, América Latina, Estados Unidos y España, y recursos pedagógicos de docentes del mundo a través de Teachers Pay Teachers.

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Los becarios de los Semilleros, de colegios públicos y privados, se fortalecen en una mentalidad de crecimiento, con aprendizajes basados en proyectos, casos y problemas, club de debate (grupo Alpha), conversación divertida en inglés, El diablo de los números, pensamiento crítico, iniciación a programación computacional con Hora de Código de code.org, ajedrez, tenis de campo (grupo Alpha, donde sea posible, como en Quibdó con la Escuela Fasema), tutores universitarios, esquema de generación de ingresos, ahorro y compra de acciones de empresas colombianas con la app Trii, y viaje en grado décimo para conocer universidades de alta calidad.

En suma, una experiencia de aprendizajes significativos en la vida con una premisa ética: «desarrollar el propio talento para servir a los demás» (está sancionado socialmente comportarse «engreído» por ser privilegiado de pertenecer a los Semilleros de Becarios U).

La financiación del programa de Semilleros de Becarios U tiene un esquema mixto, donde empresas aportan, afrocolombianos hacen filantropía, próximamente algunos afroamericanos también, y los propios becarios generan ingresos para ahorrar con miras a su viaje en grado décimo.  Cada pilo recibe una beca que honra el nombre de un personaje, escogido por el padrino. Para más información: semilleros@fundacioncolordecolombia.org

*Trazador misional de esta publicación de Fundación Color de Colombia: Línea estratégica 2:  Educación de calidad y equidad. Proyecto:  Semilleros de Becarios U, 2022-2024.