Viaje esforzado de pilos del Caribe para presentar PreSaber con el @IcfesCol
Más de 50 estudiantes de grado 11 de calendario A de municipios de seis departamentos caribeños viajaron a las capitales para realizar este domingo 15 de marzo la prueba de ensayo de Saber 11 con calendario B. Citados a las siete de la mañana del domingo por el Icfes, muchos tuvieron que viajar el día…
Más de 50 estudiantes de grado 11 de calendario A de municipios de seis departamentos caribeños viajaron a las capitales para realizar este domingo 15 de marzo la prueba de ensayo de Saber 11 con calendario B.
Citados a las siete de la mañana del domingo por el Icfes, muchos tuvieron que viajar el día anterior con acudientes y hospedarse en casas de familiares o en hoteles económicos.
Además de pagarle $72.000 al Icfes por concepto de inscripción, las familias asumen (con mucho esfuerzo y en algunos casos con apoyo de los colegios) gastos de transporte intermunicipal y urbano, almuerzos y hasta dos noches de hotel.
¿Por qué hacen todo esto si no es obligatorio? Porque son estudiantes que quieren ingresar a la universidad y se esfuerzan en la preparación de Saber 11, que les espera el 26 de julio.
Presentar PreSaber del Icfes es realizar el simulacro más real posible de Saber 11, un ejercicio habitual en colegios de alto rendimiento en las ciudades.
Estos estudiantes pilos, determinados y esforzados, hacen parte desde grado octavo del programa de Semilleros de Becarios U de la Fundación Color de Colombia.
Muchos otros pilos de los semilleros no lograron inscribirse en diciembre y enero ante el Icfes, pero harán simulacro virtual en la plataforma Puntaje Nacional, luchando contra los problemas de conectividad.
Algunos lograron inscribirse ante el Icfes (vendiendo boletas de una rifa colectiva), pero no reunir las condiciones para viajar, con lágrimas de frustración.
Otros viajaron solos para ser recogidos por familiares. Múltiples pequeñas historias de formación del carácter y la determinación de buscar un futuro mejor.
Y muchas muestras de amor filial y compromiso de padres y madres con sus hijos, esperanza de la familia.
De los municipios de El Paso, Tamalameque, Chimichagua y Chiriguaná viajaron a Valledupar, Cesar.
De Zona Bananera y El Retén viajaron a Santa Marta, Magdalena.
De Santiago de Tolú y San Onofre viajaron a Sincelejo, Sucre.
De Moñitos y San Bernardo del Viento viajaron a Montería, Córdoba.
De María La Baja y Mahates viajaron a Cartagena, Bolívar.
De corregimientos de la ciudad a Riohacha, La Guajira.
De corregimientos y colegios de la ciudad a Cartagena, Bolívar.
Pilos del Magdalena
Del municipio de Zona Bananera:
Sheiry Roxana Cantillo Velásquez, IE de Tucurinca
Luis Santiago Villar Montero, IED Ciudad Perdida
Felipe Hereira Pinto, IED Ciudad Perdida
Jhon Jairo Noel Mercado, IED Humberto Velásquez García
Branis Yasuri Aparicio Berrío, IE Soplador.
Del municipio de El Retén:
Silvana Tocora Borrero, IED Roque de los Ríos Valle
Sonia Sofía Mercado Rodríguez, IED San Juan Bautista
Alexis Manuel Sánchez Barrios, IED San Juan Bautista
Clara Michell de Orta Moreno, IED Roque De Los Ríos Valle
Pilos de Bolívar
Del municipio de María La Baja:
Taliana Sofía Terán Vanegas, IE Rafael Uribe Uribe
Isaac David Rocha Carrillo, IE San Luis Beltrán
Ramón Andrés Julio González, IE Técnica Agropecuaria Nueva Florida
María Camila Chiquillo Flórez, IE Técnica Agropecuaria Nueva Florida
Johandry Carolina Cantillo Santos, IE Rafael Uribe Uribe
Nailin Carolina Gutiérrez Fernández, IET Acuícola San Francisco de Asís
Isabel Sofia Herrera Noreña, IE Técnica Agropecuaria Nueva Florida
Jesús David Soto Moreno, IE Técnica Agropecuaria de Desarrollo Rural
Del municipio de Mahates:
Quiliar Daniel Herrera Pimientel, IE de Evitar
Cristiana de Jesús Atencio Orozco, IE Camilo Torres
Yarlis Cecilia Calderón Yepes, IET Agropecuaria Ezequiel Martelo
Luz Elisa Quintero Amaya, IE San Juan Bautista de Cotoprix, Riohacha
Zaide Carolina Godoy Martínez, IE Luis Antonio Robles, Camarones
Elisaray Pinedo Amaya, IE San Juan Bautista de Cotoprix, Riohacha
Jhon Mario Redondo Morales, IE Rural Miguel Pinedo Barros, Dibulla
Trazador misional de esta publicación:
En su línea estratégica, Educación de calidad y equidad, la Fundación Color de Colombia tiene los programas de Semilleros de Becarios U (desde grado octavo para ayudar a la preparación de aspirantes a becas)
y de Semilleros Alpha Phi Alpha (desde primer semestre de pregrado para ayudar a una experiencia integral de proyecto de vida universitaria con metas altas).
Fundación Color de Colombia
La Fundación Color de Colombia fue creada en 2006. Nuestra misión es promover el reconocimiento, la movilidad social y la integración de la población afrocolombiana en la sociedad y el desarrollo sostenible.
Tenemos tres líneas de trabajo estratégicas: 1) Reconocimiento, cultura e integración (en la nación colombiana); 2) Educación de calidad y equidad (desde primera infancia); y 3) Empoderamiento económico y calidad de vida.
Ayudamos a cuidar un legado de más de 200 años, que viene desde antes de los protagonistas negros y mulatos (“de color”, como se decía oficialmente en la época) de la guerra de independencia de Colombia y recorre dos siglos largos contribuyendo a construir este país.
Nos sentimos herederos de la experiencia de los colombianos negros en la modernidad nacional.
Cuando la colombianidad se gestó, los descendientes de africanos ya estaban aquí y ayudaron a crear la nueva nación, que se convirtió en nuestra patria, a la que amamos tanto, así no hayamos recibido el trato debido (nuestra relación emocional con Colombia).
Con Martin Luther King en “Yo tengo un sueño”, creemos en el ideal de “una nación donde no se juzgue por el color de la piel, sino por el contenido del carácter”. Así, no creemos que el color de la piel defina la esencia de las personas.
Con Nelson Mandela, creemos en el ideal de una “sociedad democrática y libre, en armonía racial y con igualdad de oportunidades”.
Tenemos el ideal de una Colombia desarrollada capitalista con amplias clases medias negras integradas a la sociedad y al poder (en sus distintas dimensiones), por mérito igualitario.
Creemos en la modernidad con diversidad, no en la diversidad sin modernidad.
Creemos en una doble conciencia, de colombianos y racial/étnica, en ese orden y con pluralismo.
Creemos en la corresponsabilidad individual, familiar y colectiva, en ese orden y con esfuerzo.
Nuestra estrategia es prestar servicios al “décimo talentoso” a cambio del compromiso de servir con eficacia y alto impacto a la mayoría de la población afrocolombiana y al país.
En suma, representamos la otra visión de la cuestión afrocolombiana, no la que es más conocida.
En 2026 cumpliremos 20 años de sostener una antorcha que también sostuvo el Gran Almirante de la Nación, José Padilla, zambo o mulato héroe naval de la guerra de independencia contra la Corona española.
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