La agenda de la jornada incluye:

• Presentación de oferta académica de pregrados y de vida universitaria de Universidad ICESI
• Recorrido guiado por el campus
• Entrega de 10 diplomas de Cuadro de Honor de 2023-II del Semillero de Becarios U, por rendimiento académico y constancia
• Ensayo de Modelo de Debate estudiantil Karl Popper sobre ubicación del proyectado Centro Deportivo de Alto Rendimiento del norte del Cauca
• Presentación del “Observatorio de Realidades Educativas” de ICESI sobre norte del Cauca, con comentarios de Secretario de Educación de Puerto Tejada.

ICESI, aspiracional

Para los estudiantes del norte del Cauca, la Universidad ICESI es una de las pocas universidades del suroccidente colombiano en las que sueñan estudiar. Conocerla en grado noveno o décimo es una experiencia que suele fortalecerles su propósito de seguir siendo excelentes estudiantes en el colegio para poder ingresar a una universidad de calidad.

La presentación general de los 29 pregrados de ICESI será una aproximación a las opciones de carrera en distintas áreas del conocimiento, y la oferta de una vida universitaria integral en el campus, una ampliación del horizonte de formación de su propio ser.

En el programa de Semilleros de Becarios U los estudiantes van creándose el plan con el que llegarán a la universidad, que incluye el dominio del inglés, un semestre de movilidad académica nacional y/o internacional, la práctica de un deporte y el acercamiento a un arte, todo lo cual se puede en ICESI.

Modelo de Debate estudiantil

Los modelos de roles de debate se usan en la educación de calidad para fomentar múltiples competencias en los adolescentes y jóvenes, como la investigación, el razonamiento lógico, la capacidad de sintetizar, la argumentación contingente, la seguridad en sí mismo, el liderazgo, el trabajo en equipo, el dominio idiomático, entre otras.

En el Modelo Karl Popper, hay una proposición de debate, un equipo toma la posición a favor y el otro, la posición en contra; hay tres oradores principales por equipo, y se debate con argumentos bajo determinadas reglas. Es un Modelo más sencillo que el Modelo de Naciones Unidas, y se aconseja como un paso previo a este.

En el ensayo del Modelo este martes en ICESI, por el equipo a favor hablarán dos oradores (las posiciones fueron asignadas al azar).

• Emanuel Santacruz, de la IE Adventista, de Puerto Tejada
• Laura Sofia Quintana Machado, de la IE Técnico El Ortigal, de Miranda.

Por el equipo en contra de la proposición de debate, los siguientes dos oradores:

• María José Paz, de la IE Fidelina Echeverry, de Puerto Tejada
• Yassuri Escobar, de la IE Santa Ana, de Miranda.

El proyecto de Centro Deportivo de Alto Rendimiento para el norte del Cauca es una promesa del gobierno nacional y del Departamento del Cauca que viene desde 2020. Jeison Stiven Molina Mina, director del Instituto Municipal de Deportes y la Recreación de Puerto Tejada, será uno de los jurados del Modelo de Debate, junto con José Mera, exfutbolista profesional, coordinador de deportes, y Yohanna Balanta, gerente de la IPS Humanizarte.

Conversatorio de “Realidades Educativas”

Dada la presencia de docentes acompañantes de los pilos, algunos acudientes y el secretario de Educación de Puerto Tejada, José Ferney Vargas Cuero, se realizará un breve conversatorio, de 2:30 p.m. a 3:00 p.m., con la coordinadora del Observatorio de Realidades Educativas del Valle del Cauca y Norte del Cauca (ORE), de ICESI, Juliana Ruiz Patiño.

La académica Ruiz Patiño presentará los principales indicadores de la educación de los cinco municipios representados en el Semillero de Becarios U del norte del Cauca, y los comentaristas serán el secretario de Educación Vargas Cuero y Anyela Cajiao Balanta, secretaria de Educación de Guachené.

El proyecto educativo del Semillero de Becarios U

El programa de Semilleros de Becarios U, de la Fundación Color de Colombia, presente en 30 municipios de 11 departamentos, busca, mediante un proceso de tres años con pilos que ingresan en grado octavo, desarrollar una mentalidad de crecimiento, valores de excelencia y vocación de servicio, habilidades del carácter (y socio-emocionales), capacidades ejecutivas y competencias cognitivas para un proyecto de vida universitario y de movilidad social que exige resultados altos en pruebas estandarizadas (comenzando por Saber 11, 365+ o pasar la prueba de admisión propia de algunas universidades públicas).

El programa utiliza la estrategia de «experiencias de aprendizaje significativas» tempranas, que fortalecen la personalidad, con entrenamientos en habilidades cognitivas y no cognitivas,  buscando que tras un proceso  de tres años largos cuando lleguen a la universidad se destaquen de modo natural.

*Trazador misional de esta publicación de Fundación Color de Colombia: Línea estratégica 2:  Educación de calidad y equidad. Programa:  Semilleros de  Becarios U, 2022-2026.