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    <title>Blogs El Espectador</title>
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    <description>Blogs gratis y diarios en El Espectador</description>
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	<title>¿De qué modo eres inteligente? | Blogs El Espectador</title>
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        <title>¿De qué modo eres inteligente?</title>
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        <description><![CDATA[<p>Cuando usted trabaja empleando sus talentos, se siente fuerte, motivado y destaca sobre los demás. Mi apreciado lector, si estás leyendo este blog es porque probablemente tienes más de 24 años, y aún más probable que tengas más de 30, lo que implica que creciste en un entorno donde el sistema educativo te obligaba a [&hellip;]</p>
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        <content:encoded><![CDATA[
<p>Cuando usted trabaja empleando sus talentos, se siente fuerte, motivado y destaca sobre los demás.</p>



<p>Mi apreciado lector, si estás leyendo este blog es porque probablemente tienes más de 24 años, y aún más probable que tengas más de 30, lo que implica que creciste en un entorno donde el sistema educativo te obligaba a sobresalir en todo lo que considera “importante”, o por lo menos, tratar de ser aceptable en áreas en donde tu talento no fluía, ¿verdad?</p>



<p>Piensa en lo siguiente, cuando estábamos en etapa escolar se nos exigía que nos fuera extremadamente bien en matemáticas, español, ciencias naturales y ciencias sociales porque el sistema tiene la absurda creencia que es ahí donde debemos de enfocar nuestra línea de aprendizaje y crecimiento y, no importaba mucho si en la clase de danza no coordinábamos o si en clase de canto sacábamos lo mínimo para no perder la materia y tener que habilitarla ¿Por qué?, porque se creía y aún muy a mi pesar, se cree que asignaturas como danza, canto, pintura no son importantes; de hecho, esta asignaturas generalmente tienen un espacio en la semana de máximo dos horas y matemáticas generalmente se imparte diariamente o al menos 10 horas por semana.<br>Ven la diferencia.</p>



<p>Ahora, ¿qué pasaba con esos niños que nacieron con la inteligencia corporal-kinestésica, según las inteligencias múltiples de Howard Gardner y lo que mejor saben hacer es bailar?; ¿a razón de qué se les debe exigir que sean buenos en matemáticas cuando su super poder está en el movimiento del cuerpo? O, por ejemplo, cuando un niño empieza a interesarse por la historia, pero claramente<br>la biología o la química no son de su interés y además sufre cuando debe de estudiarlas porque simplemente su inteligencia está hecha para asimilar, analizar y entender la historia; lo que sucede es que nos podemos estar perdiendo de bailarines de un nivel completamente extraordinario, o de historiadores que realicen grandes análisis o que nos enseñen la historia de manera amable y<br>amigable.</p>



<p>El psicólogo Howard Gardner a principios de los años 80 hizo el planteamiento de las 7 inteligencias múltiples y posteriormente, añadió una octava. Para hacer la teoría simple, este psicólogo lo que nos transmite es que todos contamos con una o dos inteligencias dominantes y las otras, de acuerdo con, formación, cultura, vivencias se van desarrollando y que a lo largo de la vida unas inteligencias se potencializan más que otras.</p>



<p>Las 8 inteligencias múltiples de Gardner son:</p>



<ol class="wp-block-list">
<li>Inteligencia lingüístico-verbal</li>



<li>Inteligencia lógico-matemática</li>



<li>Inteligencia visual-espacial</li>



<li>Inteligencia corporal-kinestésica</li>



<li>Inteligencia musical</li>



<li>Inteligencia intrapersonal o individual</li>



<li>Inteligencia interpersonal o social</li>



<li>Inteligencia naturalista   </li>
</ol>



<p>Siempre me he preguntado, ¿cuántos buenos deportistas, filósofos, biólogos, escultores, cocineros y demás se ha perdido el mundo simplemente porque el sistema educativo, nos sigue diciendo que debemos de ser “buenos en todo” y unos padres de familia que tienen la misma línea exigen elevar el nivel en todas las áreas sin interesarse en lo más mínimo en las verdaderas destrezas y habilidades de sus crías?.</p>



<p>De hecho, a los hijos que nos pagaron “refuerzo” en el colegio o tutorías adicionales nunca fue para algo que se nos diera bien, que es el deber ser; siempre fue para temas en donde no éramos tan buenos, jamás se le cruzó por la cabeza a nuestros padres habernos consolidado nuestras fortalezas poque esas como van “bien” no hay que trabajarlas, ¡grave error!</p>



<p>Hoy, se ha comprobado que los niños desde muy pequeños demuestran su gran habilidad y el sistema se encarga muchas veces de destruir esas inteligencias.</p>



<p>En lo personal sostengo que, aunque hayan tratado de estropear nuestra inteligencia, ella siempre va a permanecer ahí, aunque sea dormida, seguro esperando a que nos despertemos y la potencialicemos, pues creo profundamente en que cada persona debe de identificarla, sacar a relucir su mejor talento, potencializarlo y a partir de ahí destacar.</p>



<p>Te invito a que te analices profundamente, mires hacia adentro, te vayas a tus 5, 7, 12 años y recuerdes qué se te daba fácil, seguramente ahí vas a encontrar respuestas maravillosas y reveladoras que te harán reflexionar. La clave es que al identificar qué se nos daba bien, buscar la manera de incorporarlo a nuestra vida laboral y esto hará que seguramente seamos mucho más competitivos en un mercado lleno de leones, para que no sigas siendo tú, una gacela.</p>



<p><strong><em>Cuando usted trabaja empleando sus talentos, se siente fuerte, motivado y destaca sobre los demás.</em></strong></p>



<p><br>Con amor,<br>Claudia Palacio<br>Marca Personal, Marca Empleadora<br>Creadora de contenido en IG: @claudiapalaciooficial</p>
]]></content:encoded>
        <author>De Invisible a Invencible</author>
                    <category>Claudia Palacio</category>
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        <pubDate>Mon, 26 Aug 2024 19:26:05 +0000</pubDate>
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