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Premio Compartir y el capital social

El premio Compartir es una forma de capital social de inmenso valor en la sociedad colombiana. Con la ceremonia del pasado 10 de junio, la Fundación Compartir conmemoró sus primeros veinte años del Premio otorgando sus máximos galardones al docente Carlos Enrique Arias, de la institución educativa... Ver post completo.

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Manuales de convivencia y realidad escolar

“Cuando, por el contrario, la educación permite al individuo pensar por sí mismo y ser lo que él quiera, es una educación deseable” (Zuleta, 1988, p.72) Resulta complejo separar lo que ocurre en la esfera de lo público de lo que acontece en el ambiente escolar. Inconcebible desaprovechar... Ver post completo.

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Educar para el planeta: solución al problema del transporte escolar

educar-para-el-planeta-solucion-al-problema-del-transporte-escolarEn su caballito de acero el amigo rector se dirige a su trabajo. Lleva un ritmo mesurado, quiere disfrutar la novedad del paisaje que le regalan sus ojos, el verde intenso de la cordillera, los caminos de herradura, los arrumes de leña seca a las orillas de la vía, las pequeñas parcelas y las... Ver post completo.

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Gamificación: vía para las competencias del siglo XXI

gamificacion_via-para-las-competencias-del-siglo-xxiJugar es una herramienta de primer orden en las actividades asociadas al aprendizaje y la adquisición de competencias, incluidas las ciudadanas. No utilizamos suficientemente los juegos. Su uso adecuado puede incidir positivamente en la calidad de la educación. La gamificación es un término... Ver post completo.

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Formación por WhatsApp para docentes rurales

formacion-por-whatsapp-para-docentes-ruralesLas nuevas tecnologías tienen el potencial de revolucionar la formación de los docentes y directivos rurales Es claro que uno de los grandes retos de la educación en Colombia es subsanar la brecha que existe entre la calidad de la educación rural y la educación urbana. Por ejemplo,... Ver post completo.

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Una amenaza que pone en riesgo la vida en el planeta

una-amenaza-que-pone-en-riesgo-la-vida-en-el-planetaEl pasado 15 de marzo en más de 100 países y aproximadamente 1000 ciudades del mundo se realizó “La Huelga Mundial por el Cambio Climático”, muchos jóvenes de universidades y colegios se unieron en torno a un reclamo, que le hacen a sus gobiernos y a las conciencias de estas poblaciones. Es... Ver post completo.

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El derecho a la educación desde el enfoque de los derechos humanos como anclaje para las políticas públicas

el-derecho-a-la-educacion-desde-el-enfoque-de-los-derechos-humanos-como-anclaje-para-las-politicas-publicasEs de especial importancia definir claramente en qué consiste el derecho a la educación, para lo cual la noción de calidad de la educación puede ser de ayuda. Introducción Hay una amplia tradición teórica e intelectual sobre el derecho a la educación que se puede estudiar como producto... Ver post completo.

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Las 4 “A” del Derecho a la Educación

las-4-a-del-derecho-a-la-educacionContinuar en el camino de construir una Colombia con mayor equidad y calidad de vida para todos implica el compromiso de todos. Sobre todo en Educación. Concebir la educación como un derecho, no sólo como un servicio, cambia la manera como se construye y desarrolla la política educativa.... Ver post completo.

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El derecho a la Educación

colombia-y-la-ocde-diferencias-en-la-educacionUn reto fundamental en la gestión pública, privada y estatal en Colombia es pasar de los buenos propósitos a la ejecución. En el caso de la educación se trata de un derecho que todos aplaudimos pero que debe llegar al acceso y disfrute individual y colectivo de todos los colombianos.... Ver post completo.

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Reflexión del país sobre la educación STEM

stem-vale-la-pena-intentarloYa comienza a oírse cada vez más el termino STEM en muchos ámbitos, sobre todo académicos, pero también de gobierno, económicos, técnicos y en el campo de las ciencias humanas. El término STEM hace referencia a Science – Technology – Engineering – Mathematics (Ciencias – Tecnología... Ver post completo.